练歌怎么练(练歌100首歌曲)
我们知道学习唱歌不仅仅是从歌曲开始。
而是要夯实歌唱基础，塑造声音，通过各种方法练习和掌握发声技巧，最终通过全面的学习和整体的提升达到融会贯通。
在很多练习中，有些很容易被忽略，但往往会影响整个歌唱水平的表现。
哼哼——这个练声规则很多人都知道，但真正有效运用的人并不多。
这节课一上来，我们就来了解一下它在调节声音平衡方面的神奇作用。
01
“哼”，根据名词的字面意思，是我们生活中常见的动作，大家都知道。
声乐训练中的“哼”和这个区别不大，但要注意口型，靠发音练习。
另外，在练音的时候，腔的状态要更夸张，注意力要更集中。
练习哼唱
实践中的哼唱有两种：一种是开放式哼唱，一种是封闭式哼唱。
用哼唱张开嘴，用哼唱闭上嘴，用鼻子说话练习发音。
哼唱功能
哼唱可以帮助学习者巩固歌唱的基本状态，显著提高初学声乐的音色和歌唱的共鸣。
但是这个练习的效果不像某些歌唱练习那样清晰直观，但是可以帮你打好声音基础。
Hum练习需要更多的时间和耐心，所以也需要我们同学的毅力。
其实哼唱练习很简单，动作也不复杂。
这次讲座结束后，让我们和王老师一起做“哼声训练”。
02
哼声可以改善我们的内部空腔的开放。
第一，嘴巴自然张开。
把舌头贴在下牙龈上，让硬腭朝上，让空腔呈椭圆形。
每天练习50次以上。
其次，加一个“m”音，找到哼声。
保持椭圆腔位置，发“M”音。
这时候我们的内口被拉伸，喉咙被慢慢拉下。
注意：千万不要唱后声，把声音压平是不对的！
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然后，我们将“M”音带入音阶。
哼。
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在发声的过程中，要保持音色的统一。
每天这样练习，就会有效帮助我们打开内口腔了。
03
哼鸣的练习方法，相信同学们在老师的带练下，大家已经掌握的差不多了。
其实，在练习哼鸣时，我们并不是在做单一的训练动作，而是把口腔、喉咙、呼吸都参与进来。
因此，在哼鸣的练习中，还有一些要点需注意。
【哼鸣要点】
1、口腔状态
口腔要适度打开，口中像含了大半口水一样，也可以让口腔始终保持发“m”音的感觉与状态，双唇微闭，舌身放松，舌尖轻贴下齿。
这样，经过反复的练习，在唱歌时发出的声音就会逐渐集中明亮，结实圆润，穿透力更强。
2、喉咙状态
“打开喉咙，稳定喉头”是歌唱基本功训练的前提，是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，它直接影响到声音的好坏。
与此同时，喉咙是否打开，也是哼鸣成功与否的关键。
在哼鸣练习当中，我们也应注意喉咙的打开。
①保持半打呵欠状态，上颚兴奋上提，颧骨将上颚拉住，放松下巴和舌根;这个方法就有助于喉部的肌肉放松，让声带自由振动，产生具有泛音的效果。
②借助小声哭泣的感觉打开喉咙。先用小声的（呜呜呜）的感觉找一正确位置再进行哼鸣。
3、呼吸状态
呼吸是一种自动的、天生的机能。而在演唱中，我们则更需要科学正确的呼吸方法来助力歌唱。
在哼鸣练习中，我们也要调整呼吸状态。正确做法如下：
在发音前将胸廓架好，借助哼鸣前的吸气动作，先将软肋张开，气息进入腰腹部，用腰腹轻轻将气绷住。
将所存气息都转化成声音慢慢哼出，直至将腰腹所存之气都哼尽后，腰部一松，软肋又张开，气息重新流入，绷住，开始下一次哼鸣。
【哼鸣应用】
我们除了做哼鸣练习，也可以把哼鸣应用到练歌中去。
在练歌时，可以先用“哼鸣”把旋律“哼”下来，然后再用“哼”的位置去念歌词，每个字都不要离开“哼鸣”的位置。
哼鸣练习要求“哼”的时候保持半打哈欠的状态：利用深呼吸将喉咙打开，用叹气的感觉将声音用气息“叹”到眉心。
如果方**确，哼出来的声音非常通畅、圆润而且轻松，无需用过多的力就能体会到共鸣效果。
经过系统、规范的哼鸣训练学习，使我们在声乐学习中得到了多方面的提高，以及规避一些不良演唱习惯。
哼鸣练习有助于控制气息与声音的平衡，进而获得歌唱器官协调自如的运动。有助于声音集中，进而获得良好共鸣。
并且，会让我们更容易感觉到声音高位置的存在，对扩展音域，提高歌唱能力，对我们塑造清晰明亮、集中结实的音色起到一定的帮助。
哼鸣练习在声乐学习中是一种常见且重要的训练方法，因此，我们要正确的掌握它，运用它。
那么同学们，练习虽简单，但一定要持之以恒哦~